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 5月23日“解题教学”活动简讯
17/05/23 作者:姜鹏  阅读次数 

        2017年5月23日,春雨绵绵,在学校数学教研组长姜鹏老师的召集下,原南京市数学学科教研员丁世明老师再次来到edf136,给秦淮区“解题教学”团队的我校数学教师姜鹏、王强、庄严三位老师再次进行了小范围授课,秦淮区教研员王平老师、玄武区教研员陆老师以及秦淮区、玄武区兄弟学校的部分解题教学团队成员也冒雨专程来到钟英中学聆听了丁老师的这次授课。这次丁老师从波利亚“解题教学”的第三本书中的第11章节内容说起,从解题者在工作开始时和结束时对一个数学问题的构思拿来比较这一方面引入,向大家介绍了进行“解题教学”时,如何“动员”,如何“组织”,丁老师把“解题教学”形象的比喻为“建造房子”,光收集材料还不够,要构筑房子或构造解题,还必须把收集到的各个部分组织在一起,使它们成为一个有意义的整体。丁老师还用一张“正方形图标”揭示了“动员”与“组织”之间的关系以及“分离”与“组合”之间的关系,通过丁老师的授课,大家初步了解了“解题教学”的九项思维活动之间的关系、九项思维活动的内部关联以及与外部的联系,大家普遍感觉受益匪浅,准备在下学期的课堂教学中去尝试逐步渗透,努力运用于课堂教学实践中去。

 

编辑:姜鹏  撰稿:姜鹏

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